| FECHAS | | | 23 de septiembre al 16 de diciembre de 2013 | | | PROGRAMA TOP de BECAS | | Se otorgarán 2 (dos) becas completas y un mínimo de 8 becas parciales a gestores públicos y sociales que cumplan con los requisitos del programa. | | | Ver normas programa de becas >> | | | Ver beneficiarios hasta 2012 >> | | | COSTO DE MATRÍCULA | | El costo de la matrícula de certificación de participación del curso es de u$s 425 y para la certificación de curso virtual de posgrado u$s 495. Puede cancelarse en cuotas con algunas tarjetas de crédito Visa y American Express. Los residentes en Argentina deben abonar la matrícula en pesos argentinos al tipo de cambio oficial del día, establecido por el Banco de la Nación Argentina. | | | | Ver forma de inscribirse >> | | Preguntas frecuentes sobre este curso >> | | CONSEJO ACADÉMICO TOP | | El Consejo Académico de TOP está integrado por prestigiosas personalidades académicas de la gestión pública iberoamericana. Ver consejo académico>> | Suscripción y contactos Un E-mail no podrá ser considerado correspondencia no solicitada mientras incluya una forma de ser removido (sección 301, párrafo (a) (2) (C) de S.1618. Bajo el decreto S.1618 título 3ro. Aprobado por el 105 congreso base de las normativas Internacionales sobre correspondencia no deseada).Si desea recibirlo en otra dirección suya o que lo reciba otra persona, ingrese aquí>> Si usted desea ser removido de nuestra base de datos en forma definitiva, por favor haga click en el link que figura al final de este mail.
Contáctenos: TOP - Centro de Desarrollo y Asistencia Técnica en Tecnología para la Organización Pública (Asociación Civil) Av. Corrientes 2560, piso 1 B C1046AAQ Buenos Aires, Argentina. Telefax: (5411) 4951 0011 / 4951 0322. www.top.org.ar | | |  | | | Módulo 1 Ciencia, tecnología e innovación (CTI) ¿de qué se trata? | | La producción de conocimiento científico y tecnológico desde una concepción de Sistema Nacional que incluye agentes que pueden vincularse en redes. | | Ver más >> | | | Módulo 2 Las políticas de CTI hacia el sector productivo | | Cómo ocurre el proceso de cambio tecnológico en el nivel de las empresas y cómo se construyen capacidades. Enfoques alternativos de políticas de promoción y lo que enseña la experiencia latinoamericana desde el enfoque de la cadena de valor. | | Ver más >> | | | Módulo 3 Políticas públicas e instrumentos para la promoción de la CTI | | Las complejidades del diseño, implementación y evaluación de políticas públicas para la promoción de la CTI. Los instrumentos disponibles para instrumentar las políticas: apoyos directos, fondos sectoriales y regionales, incentivos fiscales, subsidios, compras públicas, otros. | | Ver más >> | | | Módulo 4 Uso de indicadores para aplicar lo aprendido en este curso | | Los indicadores como herramientas para la toma de decisiones sobre políticas de CTI. Los indicadores convencionales y sus limitaciones. Los indicadores orientados a medir la innovación en los países en desarrollo y sus desafíos. | | Ver más >> | | | | | | |  | | | | 
| Lilia Stubrin
Doctora en Estudios Económicos y Políticos del Cambio Tecnológico por el Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales en Innovación y Tecnología de la Universidad de Naciones Unidas y la Universidad de Maastricht (Países Bajos) y economista por la Universidad de Buenos Aires. Especialista en ciencia y la tecnología con orientación al desarrollo económico, el cambio tecnológico, la innovación y las redes. Ver cv >> | | 
| Gabriela Dutrénit
Doctora en Economía de la Innovación por el Science Policy Research Unit de la Universidad de Sussex, Inglaterra, investigadora y docente del Posgrado en Economía y Gestión de la Innovación de la Universidad Autónoma Metropolitana, México, Coordinadora General del Foro Consultivo Científico y Tecnológico, AC, miembro regular de la Academia Mexicana de Ciencias (AMC), del Sistema Nacional de Investigadores de México (SNI), del Comité Científico Internacional de Global Network for Economics of Learning, Innovation, and Competence Building Systems (Globelics), Coordinadora de la red LALICS (Latin American Network for Economics of Learning, Innovation, and Competence Building Systems) Ver cv >> | | 
| Mónica Salazar
Doctora en Comunicación por la Simon Fraser University, Vancouver, Canadá,. M.Sc. en Cambio Técnico y Estrategia Industrial por la Manchester University (PREST), Reino Unido y Economista por la Universidad del Rosario, Bogotá, Colombia. Es Directora Ejecutiva del Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnología, ha coordinado Programas de Innovación y Desarrollo Empresarial, asesorado la Dirección General las gestiones de Planeación Estratégica y Formación Científica y Tecnológica de Colciencias (Colombia). Ver cv >> | | | |
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